Vídeo Comparador espectral (3)

O espectro visual varia conforme as espécies animais. Por exemplo, os cães e os gatos veem cores que os humanos não conseguem observar. As cobras veem no infravermelho e as abelhas, no ultravioletra. Entre os seres humanos existem algumas variações e limitações, basta pensar nas pessoas daltónicas. Para aumentar o espectro visual recorre a instrumentos, como o vídeo comparador.

Trata-se de um sistema de imagiologia, vídeo projetor de imagens, no espectro visível, ultravioleta e infravermelho, para detetar contrafações ou falsificações de documentos. O vídeo comparador espectral é composto por uma câmara, por fontes luminosas e por filtros óticos. Este equipamento é utilizado pelas polícias de investigação e pelos peritos em documentoscopia e no exame da escrita. A polícia científica examina, especialmente, passaportes, patentes, cartões de identidade, notas e outros documentos suspeitos. Com este instrumento a informação encoberta torna-se clara, através da absorção da fluorescência emitida pela tinta. As fontes de luz ultravioleta (UV) e infravermelha (IR), montadas por trás dos filtros óticos, permitem observar através das alterações dos pigmentos de tinta e do papel, as manipulações fraudulentas,  como sobreposições do traçado ou acrescentos. Os comprimentos de onda observáveis à luz natural situam-se entre os 400 e 760 nanómetros. Com este equipamento consegue-se uma resposta espetral entre os 350 e 1100 nanómetros, com os raios mais curtos no ultravioletra e os mais longos no infravermelho.

Imagem extraída do manuscrito autógrafo da tragédia “La Gioconda”, de Grabriele d`Annuncio (1898) e publicada na net (Investigações Científicas  e Universidade de Cagliari).  Conseguem ler-se as letras que tinham sido rasuradas.

A Grafologia no processo de seleção.

 Contratação de pessoas é um dos problemas mais importantes que as pessoas enfrentam hoje. A Grafologia é uma ajuda valiosa na seleção de pessoal e promoções. Vale pelo custo-benefício do seu método, não-discriminatório para a tomada de decisões sobre pessoas com base em seus pontos fortes e fracos, ao invés de como eles se comportam superficialmente. Prático, economiza tempo e confiável, é um método comprovado de avaliação da personalidade.

 A Grafologia é um instrumento de ajuda, não um substituto,a os métodos convencionais de contratação e atualização. Normalmente, os registros estão disponíveis do requerente em relação a educação, formação e experiência, outras informações mais pessoais já não são tão fácil de se obter, no entanto, é a informação pertinente, como a referente à personalidade do candidato e potencial. Esta lacuna pode ser superada através da análise grafológica científica.

 Um teste Grafológico revela traços da personalidade do candidato como ele responde - ou deixar de responder - as exigências de trabalho. Inclui dados sobre como o candidato irá se relacionar com os futuros colegas de trabalho.

 A avaliação final e recomendação sobre a idoneidade do requerente no relatório é baseado inteiramente no teste grafológico de uma amostra de caligrafia. No entanto, outros fatores além da personalidade, tais como a experiência e educação, também deve ser pesado. Portanto, a decisão sobre se deve ou não contratar um indivíduo em particular baseia-se no julgamento do empregador.

Eneagrama

Seminário Taller de Mandalas - ALEJANDRA CAPRIGLIONE

SÁBADOS 18 Y 25 DE AGOSTO SEMINARIO TALLER DE MANDALAS: UN CAMINO PARA LA TRANSFORMACIÓN INTERIOR NIVEL I Los mandalas están presentes desde siempre en todas las culturas, sintetizando la estructura de la vida de forma simbólica, remitiéndonos a lo esencial y permitiéndonos conectarnos con nuestra interioridad y tomar conciencia de nosotros mismos. Por eso, contemplar, pintar, dibujar, caminar o danzar mandalas nos ayuda a manifestar nuestra creatividad, reconectarnos con nosotros mismos, armonizarnos y emprender el camino del autoconocimiento para la transformación interior. Modalidad: Presencial Dirigido a: Terapeutas, coaches, profesionales de la Salud y Educación (médicos, psicólogos, psicopedagogos, counselors, docentes, neuropsicoeducadores, etc.), coaches, grafoanalistas, arquitectos, diseñadores, artistas y todas aquellas personas que deseen utilizar el mandala como medio para acercarse al conocimiento de sí mismos y el crecimiento interior. Metodología de trabajo: . El Seminario contempla tanto los aspectos teóricos como los prácticos, complementando la explicación de los conceptos correspondientes con ejercicios. . Durante el Seminario Taller, los asistentes trabajarán sobre sus propios mandalas, los que colorearán y crearán, permitiéndoles utilizarlos como herramienta de autoconciencia y recurso para la transformación y desarrollo personal. Materiales: • Guía de Trabajo y mandalas para colorear • Papel carta o A4 y bolígrafo • Lápiz negro, goma de borrar, sacapuntas • Lápices de colores, crayones, fibras. Duración: . 8 horas PROGRAMA: 1: INTRODUCCIÓN 1.-¿Qué es un mandala? Sus características. La presencia en nuestra vida: mandalas en la naturaleza y en los objetos creados por el hombre. 2.- Beneficios de su utilización en pedagogía: atención y concentración, desarrollo de la imaginación, liberación de tensiones y relajación, paciencia y continuidad del trabajo emprendido, refuerzo de lazos dentro de un grupo, etc. 3.-El mandala como técnica de centrado: su capacidad para equilibrar ambos hemisferios cerebrales. 4.-El trabajo con mandalas. Diferentes metodologías a utilizar: coloreado y creación. Los diferentes tipos de materiales y técnicas utilizables. 5.- Mandalas temáticos: su utilización para expresar vivencias personales o profundizar conocimientos adquiridos. 7.- Práctica: coloreado y diseño de mandalas. 8.- Coloreado de un mandala. 2: LOS COLORES EN LOS MANDALAS 1.- El color y los mandalas 2.- Significado personal de los colores 3.- Interpretaciones desde lo colectivo y arquetípico 4.- Aplicación de estos conceptos en un mandala personal 3: LAS FORMAS EN LOS MANDALAS 1.- La forma y los mandalas 2.- Significado personal de las formas 3.- Interpretaciones desde lo colectivo y arquetípico 4.- Aplicación de estos conceptos en un mandala personal 4: LOS NÚMEROS EN LOS MANDALAS 1.- Los números en los mandalas 2.- Significado personal de los números. 3.- Interpretaciones desde lo colectivo y arquetípico 4.- Aplicación de estos conceptos en un mandala personal Inversión: $380 Para asistentes a cursos y talleres anteriores: $350

Convención Nacional de Grafología, Neurografología Cognitiva y Neurociencias - BUENOS AIRES

3 de Noviembre de 2012

1° Convención Nacional de
Grafología, Neurografología Cognitiva y Neurociencias

La Grafología, La Neuropsicología, La Grafopatología, La Neurografología cognitiva infantil, La Reeducación Gráfica, y La Ley, bajo un encuadre de Trabajo Neurocientífico.

Bases y Aplicaciones

Horario de 9:30 a 17:30 horas

Lugar: Hotel “El Conquistador”
A metros de Avenida 9 de Julio y Santa Fe

Auspicia el Encuentro…
Grafoproyectando Argentina
Revista Digital Grafo Argentina  y
Librería Grafopsicológica

Nos complace compartir con todos ustedes este maravilloso evento, que de seguro será muy rico, tanto en lo humano como en lo profesional.

Las Neurociencias nos proveen de herramientas sólidas y humanas para 'Neurosicoeducarnos', para crecer como personas, y a la vez poder instrumentar esos valiosos conocimientos científicos en nuestras áreas de desarrollo profesional.

En esta primera convención, abordaremos temas tan complejos y necesarios como son la Neuropsicología Cognitiva, de la mano del Lic. Pablo Cazau, destacado científico e investigador en el tema, Profesor de la Universidad Favaloro de la República Argentina, desde allí la Profesora Zulema Capasso, Psicopedagoga y Grafóloga Pública, especializada en Neuropsicología Cognitiva en Niños, nos hablará sobre La Grafología y los Trastornos de Aprendizaje, otro tema importante que abordaremos de la mano de la Prof. Sandra Constantópulos, Reeducadora Gráfica y especialista en Trastornos del Movimiento, será "Los Trastornos de Movimiento y la Reeducación gráfica", cómo siente un enfermo de Parkinson? cuáles son las estrategias cognitivas y reeducadoras a instrumentar?, etc., luego pasaremos a desarrollar otro tema muy valioso que es "La Percepción y la Inteligencia Emocional, su huella gráfica" este tema estará a cargo de la Prof. Roxana Bidoglio, Perito Grafóloga, especializada en Capacitación Docente en Neurociencias, aquí abordaremos una rica teoría sobre "Nuestros maravillosos Lóbulos Prefrontales y el Sistema Límbico", como se entrelazan estas dos estructuras cerebrales y cómo es que inciden y dirigen todos nuestros comportamientos; este tema como los anteriores, será abordado desde el marco teórico de las Neurociencias Cognitivas, introduciéndonos a partir de los conceptos de "Cerebro Triuno de Paul MacLean", que es 'El Secreto' más valioso que traemos al nacer los seres humanos desde el punto de vista Neurobiológico, del autoconocimiento.

Todos estos contenidos serán articulados paso a paso a la Grafología, veremos como todas estas manifestaciones neurobiológicas, son posibles de objetivar en las escrituras reconociendo ésto a través de numerosos ejemplos gráficos que proyectaremos en la pantalla, junto a cada Power Point.

Finalizando el evento, La Dra. Adriana Lojo, Abogada y Grafóloga Pública, nos instruirá sobre la Ley de Salud Mental y todos los recaudos legales que debe contemplar el Grafólogo a la hora de instrumentar su pericia; incluirá dentro de su asesoramiento un modelo posible de "Consentimiento Informado".

Disertantes/ Contenidos:

Prof. Lic. Pablo Cazau- Licenciado en Psicología. Profesor de la Universidad Favaloro.

Disertación:
"La Neuropsicología Cognitiva como disciplina donde convergen la Neurología y la Psicología Cognitiva"

1. La neuropsicología es la ciencia que estudia la relación cerebro y conducta, es decir, estudia de qué manera determinadas estructuras cerebrales y procesos cerebrales mediatizan el comportamiento y lo modulan. Por ejemplo, estudia, a partir del patrón de alteración de un lesionado cerebral, la organización normal de la mente y el cerebro.

2. Neurología: estructura y función del sistema nervioso, lugar que ocupa el cerebro en tal estructura. Diferentes niveles de daño cerebral: macroscópicos y microscópicos.

3. Psicología cognitiva: el estudio de las funciones cognitivas (percepción, memoria, aprendizaje, lenguaje, etc.) y su analogía con el modelo computacional.

4. Los modelos de funcionamiento cerebral, desde la frenología hasta los modelos más actuales (Sperry, MacLean y Herrmann).

5. El neuropsicodiagnóstico y el abordaje terapéutico y sus enfoques principales: el neurológico y el psicológico.

6. El papel de la Neurografología Cognitiva como procedimiento diagnóstico y terapéutico en las lesiones cerebrales que afectan el lenguaje verbal en su aspecto expresivo escrito.


Prof. Zulema Capasso- Psicopedagoga- Grafóloga Pública, Especializada en Grafología Infantil y en Neuropsicología Infantil.

Disertación:Neuropsicología Infantil y Grafología
-    Los Fundamentos Neurocognitivos de los Trastornos del Aprendizaje.

-    La Neuropsicología de Luria
-    La Grafología y la Neuropsicología Infantil.


Prof. Sandra Constantópulos- Grafóloga Oficial- especializada en Reeducación Gráfica y Trastornos del Movimiento.

Disertación:

“La Reeducación Gráfica en los Trastornos del Movimiento” Reeducación Gráfica:

La Estimulación Reeducadora en personas con desórdenes del Movimiento”
-    Motivación constructiva- Estimulación escritural.
-    Parkinson ¿Qué es la enfermedad de Parkinson? ,¿Cómo impacta en la comunicación? Se realiza un correcto abordaje biopsicosocial de la persona con EP?
-    Rehabilitación Escritural y Construcción subjetiva de la percepción de la persona y su enfermedad. 
Prof. Roxana Bidoglio- Perito Grafóloga Oficial- Diplomada en Capacitación Docente en Neurociencias por Asociación Educar. Docente de las Especializaciones de Posgrado de Grafopatología y Reeducación Gráfica.

Disertación: "La Grafología Emocional y la Grafopatología, bajo un encuadre de trabajo Neurocientífico". Nuevas perspectivas.
 “Neurociencias y Grafopatología Aplicada”
“Neurociencia Cognitiva e Inteligencia Emocional”

-    Facultades Perceptivas  y Trastornos Emocionales. Su incidencia en la manifestación gráfica.

-    Bases Neurobiológicas de las Emociones. Su incidencia en la manifestación gráfica.

-   Percepción y Facultades Cognitivas.
-   Inteligencia Emocional.
-   El dolor emocional, su incidencia sobre la biología del sistema nervioso, las facultades cognitivas, tono volitivo, estado humoral, tensional, nivel de autocontrol, etc.,
-    Manifestaciones gráficas compatibles.

Cierre Final:

Prof. Dra. Adriana Lojo- Abogada y Grafóloga Pública

Disertación:
“La Ley, La salud Mental y el Abordaje dentro del Campo de la Instrumentación Grafológica”- Orientación Legal para Grafólogos-

Neuroética Aplicada- Neurociencia y Ética

- Salud Mental
- Ley Nacional de Salud Mental- 26.657/ 2010
- Conceptos de Enfermedad Mental e Insania. 
- Curador/Tutor: Su Rol, su función en una inhabilitación.
- Incumbencias del Grafólogo, Calígrafo, Psicólogo.
- Recaudos Legales a Contemplar en las Pericias Grafológicas.
- Deontología- Derecho a la Intimidad. Secreto Profesional.

- El Grafólogo y el Consentimiento Informado: Modelo de Confección de Consentimiento informado bajo la contemplación de las diversas variables a involucrar dentro de las posibilidades de cada encuadre de trabajo.

Valor del Encuentro:
Valor promocional
260 pesos
Hasta el 15 de Septiembre

Incluye:

-    Material digitalizado, a color de las 5 Ponencias.

-    Formato tentativo del modelo Legal de Consentimiento Informado para el Grafólogo.

-    Certificados de Asistencia a la 1° Convención Nacional de Grafología, Neurografología Cognitiva y Neurociencias.

Horario:

De 9:30 horas a 17:30 horas.

Informes e inscripción:

grafoproyectando@yahoo.com.ar

011- 15- 5106- 4814

Inscripción anticipada- Cupos Reducidos-

GRAFOLOGIA ARQUÉTIPICA II

Pessoal
Consultei Doris Gauthier, canadense, o maior especialista em história da grafologia mundial.
Abaixo a resposta dele sobre o trabalho de Roberto Goldkorn.

Também consultei os principais grafólogos americanos sobre o utilização da grafologia arquétipica por bancos privados americanos (privates banks) que o mesmo diz dar consultoria. A linguagem corporal dele quando disse isto é extremamente interessante.

As to Roberto Bo Goldkorn, I read his web site at the following address

http://mulheresdez.com/colaboradores/roberto-bo-goldkorn/

and I cannot connect him with any previous author analysing signatures only. The story about the Russian KGB is “farfelue” in my opinion and has no foundation, to my knowledge. I do have a Russian book about signature analysis but it is forensic material only and no psychological interpretation at all. The other book about analysing signature is “Diagram of the Unconscious” by Werner Wolff but it is, among other things, about consistency of expressive movement.

I know about the Austrian Raphael Shermann who was analyzing signatures only in the 20/30 but he was a known clairvoyant and did not leave any system of analysis.

The word “archetypical” has been used in French by Monique Genty in one of her books in relation with the Jungian approach, but no apparent link with Goldkorn’s approach.

I wonder if there would be some influence from the French Vaudoiset “La chair et l’écriture” and her graphotherapy program with the “totem” (similar to typical gestures of St-Morand).

One thing for sure, his eclectic approach, as proposed on his web page, does not give a positive image to HWA.

Have a nice day and keep up the good work in Brazil.
Warm regards to all the people I have met in Santiago in the past (already six years ago…)

Dor

Montreal

p.s.: please feel free to share that posting if you think that it could be useful information to some.